曲道奎:学会“清零”你的人生

时间:2017-07-07

 

2017年6月24日,由辽宁出版集团、辽宁人民出版社出版的首部记录中国机器人研发历程的长篇报告文学——《中国机器人》作品研讨暨读者见面会北京中央民族大学举办。

 

 

作为到场的嘉宾之一,中国机器人产业联盟理事长,新松机器人自动化股份公司创始人、总裁曲道奎先生现场即兴为同学们做了一段演讲,十几分钟的演说,曲道奎为同学们分析了机器人产业发展历史和未来趋势,同时结合着自身经历,为面临着人生选择的大学生朋友们提出了有价值的建议。

 

我们在今天的推送里为大家附上曲道奎的完整讲话录音,并将他的演讲词以书面化的形式呈现给大家,相信你们听(读)完后都会有所收获。

 

 

尊敬的何主席,各位专家、各位嘉宾,民族大学的各位同学,大家好!

 

今天非常高兴来这儿和大家见面!

刚才各位专家对于《中国机器人》这本书,对于我个人都给予了高度评价。对书的评价,我觉得是可以接受的,我感谢各位老师对我的认同和褒扬,实际上我做得还不够,这本书也在激励我,下一步要做得更好。

刚才何建明主席提出了未来机器人发展的一个方向——未来机器人的性别问题。现在全球已经开始在机器人的性别方面进行研究,因为我是中国机器人标准化课题组的组长,我们马上要设立一个分组,就是要研究机器人的道德伦理,这里面已经不全是科学家或技术人员,也会有很多社会学家、文学家等社会科学领域的专家参与进来。

 

中国作家协会副主席 何建明

 

刚才包括胡平老师也提到AlphaGo,包括master,这是什么意思?这是未来机器人人工智发展的一个大热点。从智能来讲,最早的称之为低级智能,更多的称之为计算智能。刚才胡平老师提的智能是跟计算有关,通过大量的计算和数据进行分析,然后通过各种算法判断。但是这里面已经包含了一些全局化和战略性方面的东西,因为围棋跟象棋不一样,原来的象棋几乎全是一种计算智能,但是现在的围棋可能里面有布局,所以已经不是单纯的计算了。

 

说这些是什么意思呢?现在机器人的发展跟工业有关,跟未来智能有关,以后会跟人类的伦理道德有关,这几乎是机器人发展的一个永恒的主题。

(中国作家协会创研部原主任 胡平)

所以这也就带来一个新的问题,就是机器人未来的发展跟人类是一种什么关系。是我们的伙伴?是我们的朋友?还是我们未来的敌人?还是我们未来潜在的对手?这都是存在的可能,在未来,我们是来控制机器人,我们还是还会成为机器人。

 

刚才何主席也在说,将来机器人可能制造人。这种预言确实有可能,这个观点对我的触动非常大。科学研究和文学创造绝对是不能分开的,今天现场来了许多文学大师,但是他们在机器人研究方面也提出了很多前瞻性的观点。

 

现在新松最新的工厂是机器人生产机器人,是一个完全数字化的智能工厂。但是下一步,机器人是否制造人?我认为这是完全可能的,随着生物技术的发展,随着人类对自身认知的不断深入,这个过程是可以实现的,但是这个东西跟伦理有关了。实际上很多动物的生产已经自动化,已经是工业化过程。比如说我们餐桌上的鸡,鸡现在没有一个是自然的繁衍过程,完全是工业化的繁衍过程。

人类是万物之主、万物之灵,但是人类的繁衍方式是最落后的,包括袁隆平搞的杂交水稻,这属于植物的繁衍,完全是通过技术手段,我们来优选、优化杂交。但是人类完全是自然的,自然的就带来一个新的问题,人类智慧提升进化太缓慢,各种疾病的遗传几乎没有手段去有效预防。

 

未来是什么样的?确实值得在座各位同学将来去思考,再通过努力工作去实现。

 

今天我来也想跟同学们做一个简单交流,因为在你们可以把我看作你们人生路上的一位“先行者”。我作为一名大学研究生、出国、回国、进入中科院工作,后来进行创业,实际上我是十几年前中国第一批的“双创”。当年我们从零开始,十几个人,地无一拢,房无一间,完全白手起家。 

 

说到这儿我想讲一个很小的短故事,我上个月在加拿大待了半个月,在滑铁卢、多伦多各个大学交流访问,跟他们校长、教务长和几个大的创新中心的负责人进行了深入交流。通过这次交流发现了一个问题,中国学生跟外国学生有一个巨大的差距,就是大家读书的目的不一样。问中国的孩子读书干什么?取得好成绩。取得好成绩干什么?我要再读一个学位。读了学位干什么?找一个好的工作或安定的工作,未来有份好的职业。这些是我们读书的目的。

 

但是我跟加拿大学生探讨,他们说什么?我要学知识,学知识的目的干什么?我要改变世界。这是他们跟我说的话,所以他们遍地全部是创业的孵化器、转化器、加速器。大家都知道滑铁卢大学是黑莓手机的诞生地,现在滑铁卢大学是全球三大科技创新中心之一,另外两个是硅谷和以色列。他们的学生在上完课之后就奔波于各大孵化中心,天天从早忙到晚,几乎跟打仗一样。

因为他们有明确的目标,我要把知识用到什么地方去,我要做什么,这么做的目的是什么。而我们的学生呢?上课是为什么?不知道,老师让我上什么课就上什么课,学完了干什么?不知道。我们最大的差距在于人生目标的确定,没有目标。

 

人生最悲哀的事情是什么?第一是没有目标,第二是一天决定了一辈子的重复。在国外,人们更愿意挑战人生的不确定性,为自己的未来设定一个明确的目标,但是这个目标要通过不断的努力奋斗去实现和达成,而不单单是找一个稳定的工作、找一个好的职业。

 

我觉得中国的学生有很好的创新资源,我们的学生聪明、刻苦,但我们却缺乏真正的人生目的。

 

我自身一直是处在螺旋式上升,一直在清零。研究生之后到中科院搞研究,研究后出国,出国后从头开始,回来又开始做研究,研究后又开始创业,一直就是做到差不多顶尖的时候又到另外一个阶段,然后又另外一个领域。但是前面所做的这些工作、前面的积累是你下一步的踏脚石,千万别真正清到零了,把前面全部扔掉浪费了。

 

在座的各位同学也是这样,应该选择自己喜欢和热爱的东西作为你的职业。早期中国的发展阶段,大家的就业、工作主要是以生存为目的,很多人一辈子在做自己并不喜欢的事情,这也是我们整体缺乏创新的原因。从事的工作自己并不喜欢,所以不可能有动力、毅力坚持下来,一旦遇到挫折就想到回避了。

 

作为一名大学生,应该发现自己的爱好和特长,然后去定位你未来的发展方向,这是大学期间非常关键的事情。

现在大家遇到了好的时代,这是一个伟大的时代。我们那时候几乎一无所有,社会的条件、环境、资源对我们来说几乎是一无帮助。但是现在你们赶上了这个伟大的时代,几乎是在整个中国的发展历史上最好的时代,在这个时代里面任何奇迹都可能发生,关键是靠在座的各位怎么把握。

 

现在整个技术的突破,整个产业模式的变革,以及各种社会资源快速集聚,都可以为大家创造奇迹。但是前提是你不能天天坐在课堂里,更不能天天在游戏机旁,更不能天天拿着手机,如果这样这个时代跟你没有关系。

 

为什么这本书叫《中国机器人》?在机器时代中国有一段很悲哀的历史,在那个时代中国的技术水平还很落后,无论是1.0、2.0到3.0中国仅仅是抓住了时代的尾巴。但是在机器人时代,也就是在智能时代,中国要走在世界的前端,这是我们的好机会,中国人扬眉吐气的时代来了。所以在座的各位要抓住时代的机遇,大家共同努力,最后祝愿大家有一个美好的未来,谢谢大家!

 

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